https://phillospsicopedagogia.com.br/https://phillospsicopedagogia.com.br/produtos-personalizados/supervisao-e-monitoria-de-atendimento-psicopedagogico COMPRAR ]]>65-1740937980Sun, 02 Mar 2025 17:53:00 +0000https://phillospsicopedagogia.com.br/produtos-personalizados/jogo-da-memoria-dislexia     COMPRAR ]]>64-1740536520Wed, 26 Feb 2025 02:22:00 +0000https://phillospsicopedagogia.com.br/produtos-personalizados/alfabeto Baixe gratuitamente.  ]]>63-1740533160Wed, 26 Feb 2025 01:26:00 +0000https://phillospsicopedagogia.com.br/areas-de-atuacao/mindfulness-relaxamento No mundo acelerado de hoje, nossas crianças estão enfrentando mais distrações e pressões do que nunca. Mindfulness, ou atenção plena, oferece uma solução transformadora e divertida que ajuda os pequenos a encontrar calma e foco no meio dos ambientes tão conturbado. Descubra os Benefícios do Mindfulness para Crianças! Redução do Estresse e Ansiedade: A prática regular de mindfulness ajuda a aliviar o estresse e a ansiedade, promovendo uma sensação de paz interior. Melhora do Foco e Concentração: Ao treinar a mente para se concentrar no momento presente, as crianças melhoram seu desempenho acadêmico e sua capacidade de aprendizado. Desenvolvimento da Autoconsciência: As crianças aprendem a reconhecer e entender suas emoções, o que fortalece sua inteligência emocional. Como Funciona? A prática de mindfulness pode ser incorporada ao dia a dia das crianças de... ]]>61-1731631260Fri, 15 Nov 2024 00:41:00 +0000https://phillospsicopedagogia.com.br/produtos-personalizados/bonecos-de-inclusao   COMPRAR ]]>60-1694894400Sat, 16 Sep 2023 21:00:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/produtos-personalizados/familia-terapeutica                                  COMPRAR ►                   ]]>58-1693007580Sat, 26 Aug 2023 00:53:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/produtos-personalizados/kit-neuronio-e-cerebro Kit Neurônio e Cérebro - material fabricado feltro de forma artesanalmente. Tamanho grande- 35/36cm. Ideal para trabalhar   contéudos  de forma lúdica. ]]>55-1660176900Thu, 11 Aug 2022 01:15:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/produtos-personalizados/alfabeto-movel ALFABETO  HABILIDADES DESENVOLVIDAS:   Reconhecimento das cores; Reconhecimento de letras; Consciência fonológica; Recomendável para crianças a partir de três anos. Contém: 70 peças. Material: polietileno ]]>54-1651626360Wed, 04 May 2022 02:06:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/produtos-personalizados/anamnese-adulto                                                                                   COMPRAR                                                 ]]>50-1642291440Sun, 16 Jan 2022 00:04:00 +0000https://phillospsicopedagogia.com.br/produtos-personalizados/orientacao-de-estudos-e-planejamento-pessoal                                   COMPRAR                                                   ]]>43-1630611600Thu, 02 Sep 2021 20:40:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/blog/atendimento-psicopedagogico-e-para-que-para-quem Você sabe o que é ,e o que faz o profissional da Psicopedagogia? Não sabe? Nesse artigo abordarei o assunto de forma clara e simples para que você saiba e consiga perceber a importância desse profissional para as instituições, para as pessoas e para a sociedade em geral.   O termo  psicopedagogia é um termo  que não é tão novo, mas que  vem ganhando destaque, visto que a pandemia evidenciou os problemas de aprendizagem que  eram percebidos dentro das escolas, mas  com a pausa indesejada durante a pandemia de Covid 19, se tornou visível , não somente nas escolas e nas famílias, mas o perfil ficou disponível para toda sociedade. Familiares  puderam presenciar como acontece a aprendizagem e quão complexo é esse processo e ver a importância que os professores exercem nesse cenário.   Os resultados negativos da pandemia frente a todos os setores da sociedade...41-1629481860Fri, 20 Aug 2021 18:51:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/blog/teste-suas-habilidades-voce-e-visual-auditivo-sinestesico  VOCÊ É    VISUAL? AUDITIVO? SINESTÉSICO?  Cada pessoa aprende de forma diferente. Possuímos habilidades diversas. Alguns são visuais, auditivos ou sinestésicos. Faça o teste para saber qual a sua melhor habilidade. Se você já leu o artigo no blog sobre os tipos de habilidades, está por dentro. Se você não leu, entre no blog e leia o artigo https://phillospsicopedagogia.com.br/blog/a-aprendizagem-e-as-habilidades-auditivas-visual-e-sinestesica TESTE   INSTRUÇÕES: Leia com atenção as perguntas, analise e  assinale uma das três opções. Escolha a que melhor te represente.  1.AO SE DEPARAR COM PESSOAS QUE VOCÊ CONHECE... a. É necessário que ela esteja olhando para você. b. O que importa  para você,é  a altura da voz, o ritmo da fala. c. O que importa mesmo é o sentimento em relação a essa pessoa.    2.AO CONVERSAR... a. O que importa é a...38-1627592100Thu, 29 Jul 2021 21:55:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/blog/as-emocao-autoestima-e-motivacao-para-a-aprendizagem     TODOS NÓS SABEMOS QUE ESTAR BEM, FAZ DIFERENÇA NA FORMA COMO OLHAMOS E CONDUZIMOS OS OUTROS ASPECTOS DA VIDA.    As emoções acabam interferindo na forma como lidamos com as diversas situações que aparecem na vida. Não se sentir aceito (a), estar descontente com algum aspecto físico, devido aos padrões de beleza impostos pela sociedade, desconforto emocional em relação ambiente que frequenta, podendo ser o espaço escolar ou não,pode sim, acarretar emoções diversas, como ansiedade, nervosismo, dentre elas a baixa autoestima, que acaba interferindo negativamente na APRENDIZAGEM. As crianças, adolescentes e jovens, por estarem em processo de desenvolvimento e formação da personalidade, muitas vezes acabam sentindo –se descontente com aspectos físicos,alguns não se aceitam. Alguns se acham feios, estranhos, pouco aceito ou excluído do grupo, seja, de...29-1622930640Sat, 05 Jun 2021 23:04:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/blog/a-aprendizagem-e-as-habilidades-auditivas-visual-e-sinestesica   APRENDIZAGEM E A HABILIDADE VISUAL     OS INDIVÍDUOS SÃO DIFERENTES, E APRENDEM DE FORMA DIFERENTE. Gonçalves, 2020,pg. 50 ressalta que: Os processos cognitivos  manipulam, criam e transformam a informação e o conhecimento, e o educador precisa saber que os estímulos ambientais atuam sobre os sentidos, que registram a informação em memórias específicas, de curtso e longo prazo, que a prolongam para que a atenção filtre e deixe passar apenas aquelas mais relevantes. O cérebro, deste ponto de vista,é como um processador central, e as unidades cognitivas os elementos a partir dos quais se realizam os processos mentais. Os sentidos são a porta de entrada para as informações processadas e arquivadas em módulos,situados em estruturas neurais fixas e diferenciadas do cérebro.     Algumas pessoas são AUDITIVAS, aprendem melhor ouvindo. Outras são VISUAIS....28-1622158080Fri, 28 May 2021 00:28:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/blog/o-cerebro-os-jogos-e-a-relacao-com-a-aprendizagem  O CÉREBRO E A APRENDIZAGEM  São muitos os teóricos que estudam a aprendizagem e sua relação com os sujeitos. Sendo importante diferenciar e conceituar aprendizagem e sua relação com o cérebro. Segundo Ferreira (2014, pg. 205): Saber como o cérebro aprende é bastante relevante. A aprendizagem acontece mediante mudanças físicas (estruturais) no cérebro, no contato com os estímulos por meio da experiência: as redes neuronais se modificam, crescem e são podadas. A aprendizagem demanda de uma função cerebral, através das células neuronais, ocorre a transmissão de informações, consequentemente as sinapses. Ferreira (2014, pg. 70), salienta ainda que: O crescimento e o aprendizado dependem do funcionamento do cérebro de modo integro, com as funções cognitivas intactas, sendo capaz de se adaptar pela flexibilidade. As interações com o meio ambiente (interno e...26-1619643060Wed, 28 Apr 2021 21:51:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/blog/utilizando-a-torre-de-hanoi-em-sessoes-psicopedagogicas    UTILIZANDO O JOGO TORRE DE HANÓI EM SUAS SESSÕES PSICOPEDAGÓGICAS   O QUE É TORRE DE HANÓI?  A Torre de Hanói é um quebra cabeça, disposto sobre uma base de madeira, contendo 3 pinos. Sendo dois pinos reserva, utilizados para movimentar as peças. Em dos pinos  está disposto 5 discos, em ordem crescente (de cima para baixo, ou seja do menor para o maior). Para realizar a movimentaçao dos 5 discos,será necessário 31 movimentos, sendo: 15 movimentos para iniciar a colocação nos pinos auxiliares, 15 movimentos para reorganizar os discos na ultima versão  e mais um movimentos para finalizar o jogo. Totalizando os 31 movimentos.         REGRAS DO JOGO Do aplicador : ♦ Observar e anotar pontos relevantes que dizem respeito ao desenvolvimento do indivíduo.Inclusive se esse irá tentar burlar o jogo, colocando discos menores abaixo dos discos maiores. Se...25-1619277480Sat, 24 Apr 2021 16:18:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/blog/familia-e-escola-frente-as-dificuldades-de-aprendizagem            OS DESAFIOS ENFRENTADOS      As dificuldades de aprendizagem podem surgir em algum momento da vida escolar. Muitas vezes a informação chega em primeiro momento, pelo relato realizado pelos professores, pedagogos, coordenadores pedagógicos.   E essas dificuldades nem sempre são percebidas pela família em um primeiro momento.Tanto a família, quanto a escola, possuem tarefas diferentes, não menos importante, e com funções específicas a cada uma. A escola e a família precisam somar forças, para juntas superar as dificuldades surgidas.    Osorio (1996, pg. 81), esclarece que a família cabe oferecer à criança e ao adolescente a pauta ética para a vida em sociedade. A escola tem como papel cumprir a seguinte função: [...] a tarefa fundamental da escola é facilitar o processo de diferenciação e individuação da criança, oferecendo uma espécie de...24-1618595880Fri, 16 Apr 2021 18:58:00 +0100https://phillospsicopedagogia.com.br/areas-de-atuacao/acompanhamento-do-processo-de-ensino-aprendizagem ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM  O acompanhamento psicopedagógico é uma excelente estratégia de orientação e de ensino. A assessoria de um profissional especializado como o psicopedagogo, pode aumentar a satisfação e o interesse dos indivíduos  em aprender, melhorando o aproveitamento do aluno na escola, facilitando o processo de organização, de aprendizagem e de concentração. Não importa se você é  JOVEM, ADULTO ou IDOSO, todos que perceberem sua dificuldade, pode receber o auxílio, seja para realizar uma avaliação, ou outro processo de seleção que esteja participando, pois as dificuldades de aprendizagem podem aparecer em diferentes momentos da vida, e não são somente as crianças que se sentem frustradas com baixa autoestima. Jovens, adultos e idosos, podem vir necessitar de um atendimento que possa favorecer  sua... ]]>23-1616596498Wed, 24 Mar 2021 14:34:58 +0000https://phillospsicopedagogia.com.br/areas-de-atuacao/estimulacao-reabilitacao-cognitiva-infantil A Estimulação Cognitiva Infantil é essencial para a aprendizagem e para o desenvolvimento global das crianças, principalmente quando são detectados atrasos no desenvolvimento. O desenvolvimento infantil depende da estimulação motora, afetiva, social e cognitiva. Se houver pouca estimulação em qualquer uma dessas áreas, pode haver atrasos significativos que afetam a aprendizagem escolar A cognição é um processo importante para que estruturas cognitivas desenvolvam seus diferentes aspectos como: Memória, atenção e demais fatores intelectuais. Todas as funções devem estar estimuladas adequadamente para que a criança possa integrar, compreender e responder de forma adequada aos estímulos do ambiente. Dessa forma, é essencial estimular o desenvolvimento cognitivo da criança em todos os seus aspectos. Habilidades de memória, linguagem e atenção são... ]]>22-1616595828Wed, 24 Mar 2021 14:23:48 +0000https://phillospsicopedagogia.com.br/areas-de-atuacao/reabilitacao-congnitiva-para-adultos-e-idosos Ao longo de nossas vidas,enfrentamos fases, que precisam ser cuidadas e trabalhadas de acordo com a necessidade, por esse motivo faz-se necessário trabalharmos nossa memória, nossa atenção e assim conseguirmos ter qualidade de vida. Pesquisas apontam a importância de se trabalhar a memória o raciocínio e evitar doenças características da idade. A Reabilitação Cognitiva, ativa as funções cognitivas preservadas, após uma lesão, para permitir que elas compensem as comprometidas. Isso ocorre em função da plasticidade cognitiva. A plasticidade é a capacidade do cérebro adulto de se adaptar de acordo com as circunstâncias. A Reabilitação Cognitiva é uma intervenção também realizada pelo psicopedagogo  que tem os seguintes objetivos:  *Melhorar ou amenizar as alterações de comportamento que o idoso com demência normalmente sofre. *Retardar a progressão da... ]]>21-1616594804Wed, 24 Mar 2021 14:06:44 +0000https://phillospsicopedagogia.com.br/areas-de-atuacao/consultoria-educacional-pais-e-professores A psicopedagoga é a profissional que atua na consultoria educacional,sendo no âmbito institucional, indicada para auxiliar professores,  diretores, gestores na elaboração de planos de ensino contextualizados e adaptados de acordo com a necessidade individual da instituição. O atendimento da  consultora educacional, proporciona  formas mais  assertivas em relação ao trabalho com os alunos, tornando o aprendizado prazeroso e satisfatório . A consultora educacional atua também junto aos pais, elaborando um plano de ensino que seja adequado, e atenda as necessidades da família. Sendo comum a família sentir -se insegura diante dos problemas de aprendizagem que surgem ao longo do período de vida escolar. Benefícios: *Melhor estruturação do ambiente,do material didático. * Aplicação de planos individualizados que favorecem o aprendizado do indivíduo. *... ]]>20-1616535546Tue, 23 Mar 2021 21:39:06 +0000https://phillospsicopedagogia.com.br/areas-de-atuacao/intervencao-psicopedagogica A intervenção psicopedagógica é um procedimento realizado pela psicopedagoga clínica,pois deve ser realizado em consultório ou clínicas psicopedagógicas. Esse processo visa tratar e melhorar as dificuldades apresentadas,promover  a autonomia e autoestima dos pacientes  atendidos. Nesta etapa inicia-se o tratamento e a  mediação para superar as dificuldades que o sujeito apresenta.  A intervenção psicopedagógica é uma etapa importantíssima no processo de desenvolvimento e acontece após o diagnóstico psicopedagógico. A partir dessa avaliação, o profissional traça um plano de intervenção capaz de auxiliar o paciente a conquistar o sucesso escolar. ]]>19-1616535065Tue, 23 Mar 2021 21:31:05 +0000https://phillospsicopedagogia.com.br/areas-de-atuacao/avaliacao-diagnostica-de-aprendizagem A avaliação diagnóstica, é uma ação avaliativa da aprendizagem. Essa ação é realizada no início de um processo de atendimento Clínico. Normalmente são 10 sessões para diagnóstico,cuja função é obter informações sobre as defasagens,comprometimentos. Conhecendo também as competências habilidades e  aptidões desenvolvidadas pelos pacientes. Ao final da avaliação diagnóstica a família é comunicada. São repassados os resultados levantados frente as informações coletadas.Podendo ser  sugeridos,  quando necessário, adequações para que a rotina escolar seja mais satisfatória. A partir das informações coletadas se fará a organização do próximo passo, que é a INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA, planejamento de formas de tratamento, isso de acordo com as situações identificadas. Quer saber mais? ME PROCURE! ]]>18-1616426074Mon, 22 Mar 2021 15:14:34 +0000